第四届世界食学论坛于10月10-12日在海南省召开，论坛主题是“可持续发展目标（SDG）中食事问题的系统治理”。出席本届论坛的有联合国官员和来自世界多国的政要、专家学者、食业家共300余人，包括六大洲43个国家的学者，联合国秘书长古特雷斯先生发来贺辞。
10月11日，第四届世界食学论坛发布了大会成果《海南倡议》。
世界各国社会、经济发展情况有别，遭遇的食事问题有异，为了达到共识，提前下发给与会政府官员、专家、学者以及食业者，在深入征求意见的基础上，八易其稿，以代表签字的方式，一致通过了促进联合国可持续发展目标实现的《海南倡议》。
食学奠基人、中国人民大学食政问题研究中心主任刘广伟和巴西饥饿组织发展总监Emiliano Milanez Graziano Da Silva分别用中文和英文宣读《海南倡议》。
古特雷斯先生在致本届论坛的贺辞中指出，“为了应对人类所面临的全球性食物危机，我们必须改革食物系统，使其更具可持续性、公平性和韧性。政府和企业必须加强合作，扩大气候友好型投资。支持那些为食物系统带来生机的人们。在减少用水和碳足迹的同时，利用科学技术改善对健康食物的获取。只有我们齐心协力，建立健全以人为本、利润次之的制度体系，才能彻底消除饥饿，从根本上解决食物危机。”
与会者一致认为，落实全球可持续发展仍面临着很大的挑战。在17个可持续发展目标中，至少13个目标与食事问题相关。如果食事问题不能有效解决，可持续发展就难以实现。这使所有与会者感到形势严峻和责任重大。
倡议认为，食事问题涉及全球可持续发展中的诸多领域，关联性大，整体性强。例如，吃饱与吃健康、粮食短缺与浪费、食物产能与人口增长、发展农业与环境保护、食品加工与食者健康、食物分配与社会和谐等问题，都不是孤立存在的，而是相互联系的客观整体。目前，人们对此的认知尚不完整，没有统一体概念，而现有学科也多是条块分割，缺乏互补，存留诸多空白。因此，我们需要创建一个新的知识体系——食学（Shiology），全面覆盖可持续发展目标中的食事问题，实现全面认知和整体治理，推动落实2030年可持续发展目标。
为了推动落实2030年可持续发展目标，与会专家提出四点倡议：
一是加快食学科学体系建设。倡议全球相关学者积极参与食学科学体系建设。研究对象从食物系统拓展到食事系统，从研究食物转变为研究食物、食者、食序三合一的食事。研究的出发点从食物获取与加工回归到食者的生存与健康。de研究导向从学科导向转为问题导向，跳出现有相关学科框架，认识食事问题整体性，揭示其客观规律，力求全面解决可持续发展目标中的食事问题。助力社会高质量发展和人民高品质生活。
二是推动食学国际标准体系建立。倡议构建食学国际标准体系。基于食学理论创新和大食物产业可持续发展的需求，形成《食学（整合食物学、饮食学和相关社会秩序的知识体系）概念、原则与框架》，将现有的相关标准整合为一个有机的完整体系。食学国际标准体系包含食物、食者、食序三个领域，从整体角度调节各相关标准中矛盾、冲突、重叠的内容，填补行业空白。最终形成一个以食者健康为中心、以可持续发展为导向、为人类健康谋福祉的全球食学标准体系。
三是携手建设全球食事数字平台。倡议全球相关的专家学者、企业家积极参与“世界食联网”的构建，从整体上推进大食物产业高质量发展。在2019年联合国“数字合作时代发展中国家政策和决策专家会议”上提交的《食事SEB秩序》方案的基础上，针对可持续发展中的食事问题，揭示人类食事运行的底层逻辑，整合已有的食事相关数字平台，填补相关空白领域，将全球的食者、食物、食具和食业者链接起来，形成一个低成本、高效率、公平、可持续的全球食事数字系统，满足每一个人吃饱、吃好、吃健康的需求，构建惠及80亿人利益的世界食事秩序。
四是积极开展食学通识教育。倡议积极推动在全世界的小学使用《食学通识教育圆盘课件》，开展食学通识教育。把学习如何吃出健康的知识，放到与学习语文和数学知识同等重要的位置。教会孩子们从吃前、吃中、吃后三个阶段掌握正确的吃方法，少得病，不得病，吃出健康。同时养成良好的吃事礼仪习惯，学会基本的食事劳动。让我们的下一代更加健康成长，拥有幸福美好的生活。
古特雷斯先生在致本届论坛的贺辞中指出，“为了应对人类所面临的全球性食物危机，我们必须改革食物系统，使其更具可持续性、公平性和韧性。政府和企业必须加强合作，扩大气候友好型投资。支持那些为食物系统带来生机的人们。在减少用水和碳足迹的同时，利用科学技术改善对健康食物的获取。只有我们齐心协力，建立健全以人为本、利润次之的制度体系，才能彻底消除饥饿，从根本上解决食物危机。”
与会者一致认为，落实全球可持续发展仍面临着很大的挑战。在17个可持续发展目标中，至少13个目标与食事问题相关。如果食事问题不能有效解决，可持续发展就难以实现。这使所有与会者感到形势严峻和责任重大。
倡议认为，食事问题涉及全球可持续发展中的诸多领域，关联性大，整体性强。例如，吃饱与吃健康、粮食短缺与浪费、食物产能与人口增长、发展农业与环境保护、食品加工与食者健康、食物分配与社会和谐等问题，都不是孤立存在的，而是相互联系的客观整体。目前，人们对此的认知尚不完整，没有统一体概念，而现有学科也多是条块分割，缺乏互补，存留诸多空白。因此，我们需要创建一个新的知识体系——食学（Shiology），全面覆盖可持续发展目标中的食事问题，实现全面认知和整体治理，推动落实2030年可持续发展目标。
为了推动落实2030年可持续发展目标，与会专家提出四点倡议：
一是加快食学科学体系建设。倡议全球相关学者积极参与食学科学体系建设。研究对象从食物系统拓展到食事系统，从研究食物转变为研究食物、食者、食序三合一的食事。研究的出发点从食物获取与加工回归到食者的生存与健康。de研究导向从学科导向转为问题导向，跳出现有相关学科框架，认识食事问题整体性，揭示其客观规律，力求全面解决可持续发展目标中的食事问题。助力社会高质量发展和人民高品质生活。
二是推动食学国际标准体系建立。倡议构建食学国际标准体系。基于食学理论创新和大食物产业可持续发展的需求，形成《食学（整合食物学、饮食学和相关社会秩序的知识体系）概念、原则与框架》，将现有的相关标准整合为一个有机的完整体系。食学国际标准体系包含食物、食者、食序三个领域，从整体角度调节各相关标准中矛盾、冲突、重叠的内容，填补行业空白。最终形成一个以食者健康为中心、以可持续发展为导向、为人类健康谋福祉的全球食学标准体系。
三是携手建设全球食事数字平台。倡议全球相关的专家学者、企业家积极参与“世界食联网”的构建，从整体上推进大食物产业高质量发展。在2019年联合国“数字合作时代发展中国家政策和决策专家会议”上提交的《食事SEB秩序》方案的基础上，针对可持续发展中的食事问题，揭示人类食事运行的底层逻辑，整合已有的食事相关数字平台，填补相关空白领域，将全球的食者、食物、食具和食业者链接起来，形成一个低成本、高效率、公平、可持续的全球食事数字系统，满足每一个人吃饱、吃好、吃健康的需求，构建惠及80亿人利益的世界食事秩序。
四是积极开展食学通识教育。倡议积极推动在全世界的小学使用《食学通识教育圆盘课件》，开展食学通识教育。把学习如何吃出健康的知识，放到与学习语文和数学知识同等重要的位置。教会孩子们从吃前、吃中、吃后三个阶段掌握正确的吃方法，少得病，不得病，吃出健康。同时养成良好的吃事礼仪习惯，学会基本的食事劳动。让我们的下一代更加健康成长，拥有幸福美好的生活。
欧洲代表Tom Dietmar Heilandt，北美洲代表Caldwell Claude，南美洲代表Emiliano Milanez Graziano Da Silva，非洲代表Andrew Kiggundu，亚洲代表Ali Yassoralipour，澳洲代表Keerthi Hapugasdeniya参加了签字仪式，联合国前副秘书长、中国国际公共关系协会名誉会长吴红波，联合国前副秘书长、中国外交部原副部长刘振民、第十四届政协委员杨小波等嘉宾见证了签字仪式。
《海南倡议》全文
2023年10月10-11日，第四届世界食学论坛在风光旖旎的中国海南省海口市举办。我们，来自世界五大洲43个国家的政府官员、专家、学者以及食业者相聚海口，对联合国可持续发展目标（SDG）中食事问题进行了系统和深入的研讨。海南省政府和社会各界对本届论坛予以大力支持和协助，我们表示衷心感谢！我们还要特别感谢联合国秘书长古特雷斯先生在百忙中发来贺辞。
海南岛气候宜人、物产丰富，既有椰风海韵、山林茂密的自然风光，又有热情淳朴的风土人情，给与会者留下深刻的印象。同时，我们不能忘记，落实全球可持续发展仍面临着很大的挑战。在17个可持续发展目标中，至少13个目标与食事问题相关。如果食事问题不能有效解决，可持续发展就难以实现。这使所有与会者感到形势严峻和责任重大。
当前，可持续发展目标在应对食事领域的滞后问题上尤为突出，全球有数亿人吃不饱或营养不良，也有许多人因进食过多威胁身体健康，同时大量的食物被浪费或用于其它用途。因食物资源占有不均衡引发的社会冲突不断，人类获取食物与生态的冲突日益加剧。这应引起国际社会的高度重视。
古特雷斯先生在致本届论坛的贺辞中指出，“为了应对人类所面临的全球性食物危机，我们必须改革食物系统，使其更具可持续性、公平性和韧性。政府和企业必须加强合作，扩大气候友好型投资。支持那些为食物系统带来生机的人们。在减少用水和碳足迹的同时，利用科学技术改善对健康食物的获取。只有我们齐心协力，建立健全以人为本、利润次之的制度体系，才能彻底消除饥饿，从根本上解决食物危机。” 也是本届论坛讨论的重点。
食事问题涉及全球可持续发展中的诸多领域，关联性大，整体性强。例如，吃饱与吃健康、粮食短缺与浪费、食物产能与人口增长、发展农业与环境保护、食品加工与食者健康、食物分配与社会和谐等问题，都不是孤立存在的，而是相互联系的客观整体。目前，人们对此的认知尚不完整，没有统一体概念，而现有学科也多是条块分割，缺乏互补，存留诸多空白。因此，我们需要创建一个新的知识体系——食学（Shiology），全面覆盖可持续发展目标中的食事问题，实现全面认知和整体治理，推动落实2030年可持续发展目标。为此，我们倡议：
一、加快食学科学体系建设
倡议全球相关学者积极参与食学科学体系建设。研究对象从食物系统拓展到食事系统，从研究食物转变为研究食物、食者、食序三合一的食事。研究的出发点从食物获取与加工回归到食者的生存与健康。研究导向从学科导向转为问题导向，跳出现有相关学科框架，认识食事问题整体性，揭示其客观规律，力求全面解决可持续发展目标中的食事问题。助力社会高质量发展和人民高品质生活。
二、推动食学国际标准体系建立
倡议构建食学国际标准体系。基于食学理论创新和大食物产业可持续发展的需求，形成《食学（整合食物学、饮食学和相关社会秩序的知识体系）概念、原则与框架》，将现有的相关标准整合为一个有机的完整体系。食学国际标准体系包含食物、食者、食序三个领域，从整体角度调节各相关标准中矛盾、冲突、重叠的内容，填补行业空白。最终形成一个以食者健康为中心、以可持续发展为导向、为人类健康谋福祉的全球食学标准体系。
三、携手建设全球食事数字平台
倡议全球相关的专家学者、企业家积极参与“世界食联网”的构建，从整体上推进大食物产业高质量发展。在2019年联合国“数字合作时代发展中国家政策和决策专家会议”上提交的《食事SEB秩序》方案的基础上，针对可持续发展中的食事问题，揭示人类食事运行的底层逻辑，整合已有的食事相关数字平台，填补相关空白领域，将全球的食者、食物、食具和食业者链接起来，形成一个低成本、高效率、公平、可持续的全球食事数字系统，满足每一个人吃饱、吃好、吃健康的需求，构建惠及80亿人利益的世界食事秩序。
四、积极开展食学通识教育
倡议积极推动在全世界的小学使用《食学通识教育圆盘课件》，开展食学通识教育。把学习如何吃出健康的知识，放到与学习语文和数学知识同等重要的位置。教会孩子们从吃前、吃中、吃后三个阶段掌握正确的吃方法，少得病，不得病，吃出健康。同时养成良好的吃事礼仪习惯，学会基本的食事劳动。让我们的下一代更加健康成长，拥有幸福美好的生活。
我们对联合国等国际机构和所有合作伙伴给予本届论坛的大力支持表示衷心感谢，对第四届世界食学论坛秘书处所做的工作予以充分肯定和赞赏。希望秘书处积极支持各国举办形式多样的第四届世界食学论坛城市峰会，推动本倡议的贯彻与落实。我们将积极支持秘书处做好第五届论坛的筹备工作。我们将积极支持秘书处做好第五届论坛的筹备工作。
让我们团结起来，共同努力，尽快完成世界食学体系建设，为解决人类面临的食事问题做出贡献！
第四届世界食学论坛全体与会者
2023年10月11日
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